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2ème trimestre

Tous les articles (6)
  • Second Prix de Géographie à Victor DESTOUCHES, élève de Terminale ES

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    Par webmestre stdo, publié le jeudi 21 janvier 2016 19:00 - Mis à jour le jeudi 21 janvier 2016 19:00
  • Les TL Danse à Paris

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    Par webmestre stdo, publié le jeudi 21 janvier 2016 18:53 - Mis à jour le jeudi 21 janvier 2016 18:53
  • DES LYCEENS RENCONTRENT MAITRE NERAUDAU, AVOCATE

    Par webmestre stdo, publié le lundi 4 janvier 2016 21:45 - Mis à jour le lundi 4 janvier 2016 21:45

    Jeudi 3 décembre dernier, dans le cadre de l'Accompagnement Personnalisé et de la spécialité Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain, des élèves de Seconde et de Terminale ont fait la connaissance d'une avocate.

    Maître Néraudau, avocate au barreau de Nantes, spécialisée en droit des étrangers, droit d'asile et droit européen, a accordé aux élèves un entretien au cours duquel elle est longuement revenue sur son parcours personnel : études, fac de droit, expérience au barreau de Bruxelles, ...

    Les élèves de Terminale – pour certains futurs étudiants en droit l'an prochain – ont noté les qualités de rigueur et d'expression indispensables à la poursuite de telles études; ils ont aussi pu poser des questions plus précises sur le droit européen. Les élèves de Seconde, quant à eux, ont apprécié la dynamisme et l'écoute de leur invitée, qui les a beaucoup intéressés.

    Les élèves de SECONDE et TERMINALE LITTERAIRE de Saint-Dominique et leur professeurs, Mmes C.MAZEAU et C.ROUX.

  • 01/2015 May B, un chef d’œuvre de la danse découvert par les TL

    Par webmestre stdo, publié le vendredi 4 septembre 2015 09:12 - Mis à jour le vendredi 4 septembre 2015 09:12

    Au programme de la spécialité danse cette année : May B de Maguy Marin, un chef d’œuvre atemporel de la danse contemporaine, un spectacle qui bouleverse tous les codes et qui depuis plus de trente ans connaît un succès sans relâche. Dix corps aux visages blafards dansent. Ils racontent la drôlerie de l’impossibilité d’être ensemble. Dix humains en bande, en meute, se heurtent, circulent, se cognent.

    Quelle belle opportunité pour tous les élèves de la classe de Terminale littéraire, danseurs ou non, de vivre ensemble un projet interdisciplinaire à la croisée de la danse, de la philosophie et de la littérature. La chorégraphie convoque tous les thèmes, ou presque, au programme de la classe de philosophie, la conscience, la liberté, autrui, le temps, le langage...Les élèves ont donc commencé par mobiliser leurs connaissances philosophiques indispensables pour entrer dans l’œuvre. Le spectacle qui réconcilie dramaturgie et danse trouve aussi son inspiration dans le théâtre de

    Beckett : un détour par la littérature de l'après-guerre et le théâtre de l'absurde a donc permis de mieux comprendre la source d'inspiration de la chorégraphe. Puis ce fut le moment de la découverte de l’œuvre, un joyau du répertoire qui n'a laissé personne indifférent. Surprise, stupéfaction, émotion, surtout du côté des élèves non danseurs : mais alors la danse ne se résume pas aux images figées des grands ballets roman